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Cybermobbing wird oft nur aus einer Perspektive betrachtet: der des Opfers.
In dieser Folge gehe ich bewusst einen anderen Weg.

Ich spreche offen darüber, wie Cybermobbing entsteht –
nicht nur aus Boshaftigkeit, sondern aus Angst, Gruppendruck und dem Wunsch, dazuzugehören.

Ich teile auch eine persönliche Erfahrung aus meiner eigenen Schulzeit,
in der ich nicht Opfer war, sondern Teil der Täter- bzw. Mitläuferseite.
Nicht zur Rechtfertigung.
Nicht zur Entlastung.
Sondern zur Einordnung.

Gemeinsam schauen wir auf die Dynamiken hinter Cybermobbing:
• warum Rollen wechseln können
• wie Ohnmacht zu Machtfantasien wird
• und warum Prävention mehr braucht als App-Regeln und Verbote...

In dieser MedienBits-Folge geht es um ein Thema, das gerade rasant an Bedeutung gewinnt: KI-Stimmenklonen.
Ihr habt es direkt am Anfang gehört – der komplette Part vor dem Intro kam nicht von mir, sondern von einer geklauten KI-Version meiner Stimme. Und das nur mit weniger als 45 Sekunden Audiomaterial.

Ich erkläre euch:
• Wie Stimmenklonen technisch funktioniert
• Warum es kreativ, spannend und hilfreich sein kann
• Wo echte Risiken entstehen – von Betrugsanrufen bis zu Fake-Statements von Persönlichkeiten
• Wie ihr euch und eure Familien schützen könnt

Außerdem zeige ich euch anhand zweier Beispiele, wie leicht man Stimmen imitieren...

Warum Jugendliche Angst haben – und welche Perspektiven in der Debatte fehlen.

In dieser freien, sehr persönlichen Podcastfolge erzähle ich von meinem Besuch in einer Schule, bei dem mir Jugendliche offen ihre Sorgen erzählt haben:
Viele hatten Angst, dass ihre Eltern Social Media komplett verbieten,
weil überall über ein mögliches Social-Media-Verbot für Minderjährige diskutiert wird.

Ich spreche darüber:
• warum Social Media für Jugendliche nicht „Zeitvertreib“,
sondern ein zentraler Teil ihrer Lebenswelt ist
• welche Risiken real sind (Hass, Extremismus, Pornografie, Mobbing)
• warum Verbote diese Risiken nicht lösen
• weshalb Verbote soziale Teilhabe verhindern
• und warum Jugendliche dringend...

Warum entwickeln Menschen echte Gefühle für künstliche Intelligenzen?
In dieser MedienBits-Folge spreche ich über emotionale Bindungen zu KI-Chatbots – und warum sie für manche Menschen überraschend stark und real werden können.

Ich zeige euch, wie solche Beziehungen entstehen, welche psychologischen Bedürfnisse dahinterstehen und welche Risiken es gibt, wenn digitale Nähe echte Beziehungen ersetzt.

Als Grundlage dient die aktuelle Studie „Love, Marriage, Pregnancy: Commitment Processes in Romantic Relationships with AI Chatbots“ (Djufril et al., 2025), veröffentlicht in Computers in Human Behavior: Artificial Humans.
→ Eine wichtige Forschungsarbeit, die erstmals systematisch untersucht, warum Menschen Bindungen zu KI-Systemen aufbauen und wie sich diese...

In dieser Folge geht’s um ein Thema, das gerade auf TikTok, YouTube & Co. immer mehr Jugendliche erreicht:
👉 Toxische Männlichkeit online.

Was steckt hinter Begriffen wie Alpha-Male, Redpill oder Incel?
Warum ziehen solche Inhalte Jungs so stark an?
Und wie können wir als Eltern, Lehrkräfte oder Fachkräfte früh gegensteuern?

Ich spreche darüber, wie Algorithmen, Ideologien und Rollenbilder ineinandergreifen – und was hilft, damit Jungs neue, positive Männlichkeitsbilder finden.

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🎙 Host: Lars Brockmann – Sozialpädagoge & Medientrainer...

Disney-Prinzessinnen warten auf den Prinzen 👑 – Ghibli-Heldinnen ziehen selbst los 🐺🌿
In dieser Folge spreche ich darüber, wie unterschiedlich Frauenrollen in Animationsfilmen erzählt werden – und warum Studio Ghibli seit Jahrzehnten zeigt, dass Mut nichts mit Perfektion zu tun hat. ✨

Welche Heldin inspiriert dich am meisten? Schreib’s mir gern! 💬

Millionen Kinder lieben Roblox.
Bunt, kreativ, scheinbar harmlos. 🎮✨

Aber hinter der Fassade lauern Risiken:
👉 problematische Inhalte
👉 Cybergrooming
👉 extremistische Einflüsse
👉 und verführerische In-App-Käufe.

In Deutschland ist Roblox offiziell ab 16 Jahren freigegeben – im App Store aber weiterhin ab 12.
❗ Ein Widerspruch, der Eltern in falscher Sicherheit wiegt.

Was das konkret bedeutet – und was Eltern tun können, um ihre Kinder zu schützen, bespreche ich in dieser Folge.

Welche Erfahrungen habt ihr mit Roblox gemacht? Habt ihr es schon mal ausprobiert oder bewusst verboten?
Schreibt mir gerne, ich bin gespannt auf eure Meinungen.

„Taschengeldtreffen“ klingt harmlos – ist aber ein gefährlicher Deckmantel für sexuelle Ausbeutung von Jugendlichen. In dieser Folge schauen wir genau hin:
• Was steckt wirklich hinter dem Begriff „Taschengeldtreffen“?
• Auf welchen Wegen geraten Jugendliche hinein?
• Welche Warnsignale sollten Eltern und Fachkräfte kennen?
• Wie gehen Täter vor – und warum wirkt der Begriff so verharmlosend?

Diese Episode erklärt die Mechanismen, zeigt typische Täterstrategien auf und macht deutlich, warum wir über dieses Thema offen sprechen müssen.
Ein klarer Appell: Die Verantwortung liegt bei den Tätern – niemals bei den Betroffenen.

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Wie oft schaust du „nur kurz“ aufs Handy, während dein Kind etwas von dir möchte?
Was für uns Erwachsene nebensächlich wirkt, kann für Kinder große Folgen haben.

In dieser Folge sprechen wir über Technoference – den Einfluss von Smartphones auf die Bindung zwischen Eltern und Kind.
Du erfährst:
• Warum schon kleine Momente der Ablenkung entscheidend sind
• Welche kurz- & langfristigen Folgen das haben kann
• Wie du bewusster mit deinem Smartphone umgehen kannst

Eine kompakte, klare Folge für alle Eltern, die ihre Verbindung zu ihrem Kind stärken möchten.

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Wofür stehen Menschen 14 Stunden an einem Berliner Einkaufszentrum an – im Hochsommer, mit Snacks und Klappstuhl?

Für eine kleine Sammelfigur namens LaBubu.
Was absurd klingt, ist Teil eines milliardenschweren Trends – befeuert von Blindbox-Mechaniken, TikTok und Statussymbolen im Kinderzimmer.

In dieser Folge schauen wir uns an:
• Warum LaBubu & Pop Mart so erfolgreich sind
• Wie Social Media und Influencer den Hype verstärken
• Welche psychologischen Mechanismen dahinterstecken (Sammeltrieb, Sunk Cost, sozialer Druck)
• Welche Risiken und Dynamiken entstehen, wenn der Hype den Schulhof erreicht
• Und was das mit Konsumkultur, Kindheit und mentaler Gesundheit zu tun hat...